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会玩!杭州小学生皮影小达人 把课文演绎成“动画片”

钱江晚报小时新闻记者沈梦和记者戴心怡

皮影戏,又称“皮影戏”或“灯笼皮影戏”,是一种用动物皮或纸板制作的民间戏剧,用来表演故事。2011年入选人类非物质文化遗产代表作名录。

许多人认为皮影戏是一个传统的古代戏剧人物,是幕后的老工匠。杭州的现代实验小学里,有一群皮影戏的小师傅。他们不仅玩皮影戏,还玩一种新的皮影戏模式——除了传统戏剧,他们还可以制作自己的卡通人物皮影戏。他们把新语文教材的内容改编成皮影戏,并在幕布上表演“卡通”。

10月18日,杭州现代实验小学第一届皮影周暨“中国皮影文化的推动者——王绍森现代皮影工作室”揭幕仪式拉开帷幕。现代实验小学与皮影戏有着深刻的联系。自2009年精灵皮影协会成立以来,已经有十年了。今年,学校举办了第一个皮影戏周。在王绍森老师专业团队的指导与合作下,皮影艺术更深入地走进了学校。

说到皮影戏,首先要谈皮影戏的起源——“皮影戏起源于2000多年前的陕西省Xi市,到南宋时流传到浙江省杭州市。中国的皮影戏沿着丝绸之路传播到其他国家,世界上许多国家都有皮影戏。"王绍森展示了来自泰国、柬埔寨、马来西亚和其他国家的皮影. "这是一个柬埔寨皮影。柬埔寨人把树皮煮成汁并上色后,它就变成了一个红色的影子木偶。”王绍森指着一个柬埔寨皮影,用农民的形象向孩子们解释。

除了熟悉的传统皮影形象,王绍森还向孩子们展示了现代皮影。最底层的大多数孩子都在12年级。看到现代卡通皮影戏,王绍森激动得突然炸了锅,“是熊大河熊二,美国队长兼钢铁侠!”

学校的精灵皮影戏团成员还为孩子们表演了一个小皮影戏《狐狸和老虎》。精心制作的动物形象、声音和情感的对话和模仿,以及默契配合的表演,激发了下面的孩子们去尝试。

王绍森邀请了几个孩子上台,亲自体验“熊达”和“熊二”的皮影戏表演皮影的鼻子和嘴巴是不可移动的,所以他们只能用双手分开的动作来表达自己的情感。一只手应该握住头上的杆子来保持平衡,另一只手应该用来操纵身体..."

来到舞台上的孩子们发现,尽管做一个动作很简单,但是做一系列动作,比如跑步、转弯和爬树,都是完全无序的——要么是四肢失去协调,要么是转弯和跑步颠倒了,有些人跳着舞飞出了幕布。不过,王绍森也告诉孩子们,在未来的皮影课上,专业老师和精灵皮影协会的哥哥姐姐会带他们一起学习,相信他们也能表演逼真的皮影。

精灵皮影戏团在现代实验小学很有名,十年来赢得了很多奖项。它的许多成员都是皮影戏团一至六年级的学生,可以说是皮影戏的资深粉丝。

603班的李思琪和贾谭鑫从一年级开始加入皮影戏团。在启动仪式上,他们还在一部短剧中扮演了“狐狸”的角色。“因为狐狸经常移动,需要在不同的地方操纵四根杆子,所以我们分工合作,一根用于头和尾,另一根用于脚。”李思琪告诉钱宝记者,经过多年的练习,他们只排练了两三次短剧《狐狸和老虎》。“从中高年级开始,我们可以自己排练皮影。我们每学期排练几组皮影戏,这样我们就可以轻松地练习小短剧。”

在社会的皮影戏教室里,有一整面墙上挂着学生画的皮影戏,包括各种卡通人物和卡通形象,看起来非常震撼。贾谭鑫向钱宝记者展示了他的“小鸡”皮影戏。“这是我们整理图画书时每个人都做的。老师还要求我们从语文课中寻找素材,创作皮影戏,如雪娃娃、狐狸和乌鸦。”贾谭鑫说:“因为我从一年级开始就学习皮影戏,我想我也在练习绘画和实用技能。此外,作为皮影戏的非遗产,理解皮影戏是非常有意义和有趣的。一些薄片可以堆叠在一起,展示不同的故事。”

“作为一名艺术老师,我将在每周的俱乐部课上尝试把艺术和汉语结合起来,这样孩子们就可以根据新的汉语教材制作皮影,俱乐部成员也可以自己做。”精灵皮影协会的指导老师刘志修告诉钱宝,将中文融入皮影是她最近的努力。皮影戏是一种历史悠久的传统民间艺术,它用光影来讲述美丽的故事。随着中国皮影文化的推广者“王绍森现代皮影工作室”的到来,“皮影周”的推出,学生们可以通过一系列的体验式学习与皮影有着密切的联系。我也希望更多的学生能够通过各种方式理解皮影戏,感受传统文化的魅力。”

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